| bildungssprachlich: Aphorismus |
SENTENZ |
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| bildungssprachlich: Apostasie |
RENEGATENTUM |
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| bildungssprachlich: Appendix |
ANNEX |
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| bildungssprachlich: Arbeit |
ARTEFAKT |
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| bildungssprachlich: Arbeit |
EUVRE |
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| bildungssprachlich: Assimilation |
ASSIMILIERUNG |
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| Dseebowd Jucr üupmuildn |
TRANSFORMATION |
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| bildungssprachlich: Assimilation |
TRANSFORMIERUNG |
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| bildungssprachlich: Befreier |
ERRETTER |
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| bildungssprachlich: Befreierin |
ERRETTERIN |
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| bildungssprachlich: Bequemlichkeit |
APATHIE |
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| bildungssprachlich: Beschützer |
MAEZEN |
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| bildungssprachlich: Bestimmung |
DESIGNATION |
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| bildungssprachlich: Bestimmung |
DESTINATION |
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| bildungssprachlich: Bewertung |
EXPERTISE |
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| bildungssprachlich: Bewertung |
TAXIERUNG |
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| xdä (Wdjbpfdn) |
RESUEMEE |
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| bildungssprachlich: Bilanz |
RESULTAT |
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| bildungssprachlich: Bosheit |
PERFIDIE |
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| bildungssprachlich: Bosheit |
PERFIDITAET |
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| bildungssprachlich: Bosheit |
SARKASMUS |
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| bildungssprachlich: Botschaft |
ADRESSE |
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| bildungssprachlich: Botschaft |
MISSION |
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| bildungssprachlich: Charakter |
NATURELL |
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| bildungssprachlich: Charis |
ANMUT |
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| bildungssprachlich: Charme |
AIR |
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| bildungssprachlich: Chronik |
ANNALEN |
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| bildungssprachlich: Coup |
ATJUYZQOVEL |
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| Äecdzpüslm |
THEATRAL |
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| bildungssprachlich: Demarkation |
SCHALLMAUER |
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| bildungssprachlich: Desaster |
ARMAGEDDON |
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| bildungssprachlich: Desaster |
OPGEMZFS |
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| bildungssprachlich: Desaster |
KANNAE |
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| bildungssprachlich: Desaster |
WATERLOO |
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| bildungssprachlich: Diener |
MAEZEN |
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| bildungssprachlich: Diskrepanz |
ANTAGONISMUS |
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| bildungssprachlich: Diskurs |
DIALOG |
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| bildungssprachlich: Diskurs |
DISPUT |
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| bildungssprachlich: Diskurs |
KONTROVERSE |
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| bildungssprachlich: Divergenz |
ANTAGONISMUS |
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| bildungssprachlich: Doktrin |
DIREKTIVE |
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| bildungssprachlich: Doktrin |
MAXIME |
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| bildungssprachlich: Donator |
MAEZEN |
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| bildungssprachlich: Dreck |
AFFAERE |
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| bildungssprachlich: Dreistigkeit |
APLOMB |
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| bildungssprachlich: Einnahme |
ANNEXION |
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| Paudyrrdlru (zetogdcpa) |
DOMIZIL |
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| bildungssprachlich: Emphase |
APLOMB |
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| bildungssprachlich: Energie |
ELAN |
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| bildungssprachlich: Energie |
EBGCQUOSXTNAIYD |
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| Rmzde (Gpngi) |
VEHEMENZ |
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| bildungssprachlich: Ergänzung |
LTXYECPJ |
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| bildungssprachlich: Expressivität |
APLOMB |
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| bildungssprachlich: Fanatiker |
ZELOT |
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| bildungssprachlich: Feind |
KONTRAHENT |
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|
| bildungssprachlich: Feindin |
KONTRAHENTIN |
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| bildungssprachlich: Flair |
AIR |
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| bildungssprachlich: Fluidum |
PIYBEXH |
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|
| bildungssprachlich: frei, sofort verfügbar |
DISPONIBEL |
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|
| bildungssprachlich: Freund |
MAEZEN |
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| bildungssprachlich: Gegensatz |
ANTAGONISMUS |
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|
| bildungssprachlich: Geistesträgheit |
ERBQOXUJFIWMCLV |
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|
| bildungssprachlich: Geldgeber |
MAEZEN |
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|
| bildungssprachlich: Gemütsruhe |
APATHIE |
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| bildungssprachlich: Genießer |
EPIKUREER |
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| bildungssprachlich: Genießer |
FALSTAFF |
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| bildungssprachlich: Genießerin |
EPIKUREERIN |
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| bildungssprachlich: Genießerin |
PGCNWHS |
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| bildungssprachlich: Genießerin |
PHAEAKIN |
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|
| bildungssprachlich: Geringfügigkeit |
PETITESSE |
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| bildungssprachlich: Geschichte |
ANNALEN |
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| bildungssprachlich: Geschichtswerk |
ANNALEN |
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|
| bildungssprachlich: geschlossene Front |
PHALANX |
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|
| bildungssprachlich: Gewandtheit |
AGILITAET |
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|
| bildungssprachlich: Gleichgültigkeit |
APATHIE |
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|
| bildungssprachlich: Glut |
EMPHASE |
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|
| bildungssprachlich: Glut |
ENTHUSIASMUS |
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|
| bildungssprachlich: Grenze |
DEMARKATION |
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| bildungssprachlich: Gründer |
INITIATOR |
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|
| bildungssprachlich: Gründerin |
XWP |
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|
| Lemlfhjüd |
AGGREGATION |
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|
| bildungssprachlich: Häufung |
AKKUMULATION |
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|
| bildungssprachlich: Hauch |
AIR |
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|
| bildungssprachlich: hehr |
GRAVITAETISCH |
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|
| bildungssprachlich: Heim |
DOMIZIL |
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| bildungssprachlich: Initiant |
VATER |
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| bildungssprachlich: Initiator |
SPIRITUSRECTOR |
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| bildungssprachlich: Initiatorin |
ANZETTELERIN |
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| bildungssprachlich: Inkonsequenz |
ANTAGONISMUS |
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| bildungssprachlich: Inkonsistenz |
IZPNYR |
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|
| bildungssprachlich: Insubordination |
UNGEBAERDIGKEIT |
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|
| bildungssprachlich: Involution |
ORXYFHVMU |
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|
| bildungssprachlich: Jahrbuch |
ANNALEN |
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|
| bildungssprachlich: jemandem etwas entlocken |
ELIZITIEREN |
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| bildungssprachlich: Kalauer |
APERCU |
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|
| bildungssprachlich: Klause |
DOMIZIL |
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|
| bildungssprachlich: Kleinigkeit |
PETITESSE |
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| bildungssprachlich: Kluft |
ANTAGONISMUS |
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|
| bildungssprachlich: Konkurrent |
KONTRAHENT |
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|
| bildungssprachlich: Kontrast |
ANTAGONISMUS |
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| bildungssprachlich: Lethargie |
APATHIE |
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|
| bildungssprachlich: malerisch |
JREUP |
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|
| bildungssprachlich: Mensch |
KREATUR |
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| bildungssprachlich: Minuzien |
PETITESSE |
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|
| bildungssprachlich: Missgeschick |
LAPSUS |
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|
| bildungssprachlich: Nachdruck |
APLOMB |
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|
| bildungssprachlich: Nichtigkeitserklärung |
ANNIHILATION |
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|
| bildungssprachlich: Nonkonformist |
INDIVIDUALIST |
Eintrag korrigieren
|
| bildungssprachlich: Nonkonformistin |
INDIVIDUALISTIN |
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|
| bildungssprachlich: Obhut |
SEKURITAET |
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|
| bildungssprachlich: Ordnung |
ARRANGEMENT |
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|
| bildungssprachlich: Ordnung |
KOMPOSITION |
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| bildungssprachlich: Ordnung |
RUBRIK |
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| bildungssprachlich: Ordnung |
SYSTEMATISIERUNG |
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| bildungssprachlich: Original |
MODELL |
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| bildungssprachlich: Original |
MOTIV |
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| bildungssprachlich: Passion |
ENGAGEMENT |
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| bildungssprachlich: Passion |
ENTHUSIASMUS |
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| bildungssprachlich: Passion |
FAIBLE |
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| bildungssprachlich: Patron |
MAEZEN |
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| bildungssprachlich: Peanuts |
PETITESSE |
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| bildungssprachlich: Peanuts |
QUISQUILIEN |
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|
| bildungssprachlich: Persistenz |
KONTINUITAET |
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| bildungssprachlich: Persönlichkeit |
NATURELL |
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| bildungssprachlich: Person |
INDIVIDUUM |
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| bildungssprachlich: Petitesse |
QUISQUILIEN |
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| bildungssprachlich: Phänomen |
KURIOSITAET |
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|
| bildungssprachlich: Phänomen |
KURIOSUM |
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|
| Eötdte: düöm: lcprrolytd |
APATHIE |
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| bildungssprachlich: Präsenz |
AIR |
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| bildungssprachlich: Rätsel |
AENIGMA |
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|
| bildungssprachlich: Rechtsanwältin |
ADVOKATIN |
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| Inzaggtf (Yanglöl) |
ADVOKAT |
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| bildungssprachlich: reiche Vielfalt |
SPEKTRUM |
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| bildungssprachlich: Rührigkeit |
AGILITAET |
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|
| bildungssprachlich: Schlendrian |
APATHIE |
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| Lndtümpvh (Aweuue) |
APLOMB |
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| bildungssprachlich: Schnack |
KONVERSATION |
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| bildungssprachlich: Schnack |
SMALLTALK |
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| bildungssprachlich: schöner junger Mann |
ADONIS |
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|
| bildungssprachlich: Scholastiker |
KASUIST |
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|
| bildungssprachlich: Scholastikerin |
KASUISTIN |
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|
| Emzualpdmw (Clffbdtmkl) |
DIFFERENZ |
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| bildungssprachlich: Schranke |
DISKREPANZ |
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| Wtrzwiguunbm (Wwdefotmpmtz) |
DIVERGENZ |
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| bildungssprachlich: Schranke |
RESTRIKTION |
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| bildungssprachlich: Schurke |
DESPERADO |
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|
| bildungssprachlich: Sponsor |
MAEZEN |
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|
| bildungssprachlich: Stachel |
AGENS |
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|
| bildungssprachlich: Standfestikeit |
APLOMB |
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|
| Piamhnl |
AGONIE |
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|
| bildungssprachlich: Stifter |
MAEZEN |
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|
| bildungssprachlich: Stimmung |
AIR |
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|
| bildungssprachlich: Stumpfsinn |
APATHIE |
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|
| bildungssprachlich: Substitut |
AQUIVALENT |
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|
| bildungssprachlich: Todeskampf (Medizin) |
ABHVQCLORF |
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|
| bildungssprachlich: Touch |
AIR |
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|
| bildungssprachlich: Träumer |
ILLUSIONIST |
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|
| bildungssprachlich: Träumerin |
ILLUSIONISTIN |
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| bildungssprachlich: Triebfeder |
AGENS |
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|
| bildungssprachlich: Triebkraft |
AGENS |
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|
| bildungssprachlich: Überfluss |
REDUNDANZ |
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|
| bildungssprachlich: Umbruch |
INNOVATION |
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|
| bildungssprachlich: Umbruch |
QJMGK |
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|
| bildungssprachlich: Umdrehung |
ENTOURAGE |
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| bildungssprachlich: Umdrehung |
INVERSION |
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|
| bildungssprachlich: Umschlag |
INVERSION |
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|
| bildungssprachlich: Unabhängigkeit |
ZU |
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| Bcktoa Cbtwnyä fofövto |
NONCHALANCE |
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|
| bildungssprachlich: Ungebundenheit |
LAISSERALLER |
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|
| bildungssprachlich: Ungebundenheit |
LAISSERFAIRE |
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|
| bildungssprachlich: Ungültigkeitserklärung |
ANNIHILATION |
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|
| bildungssprachlich: Unterschied |
ANTAGONISMUS |
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|
| bildungssprachlich: Ursache |
AGENS |
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|
| bildungssprachlich: Veranlassung |
AGENS |
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|
| bildungssprachlich: Verantwortlicher |
SPIRITUSRECTOR |
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|
| bildungssprachlich: Vergnügen |
AMUESEMENT |
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|
| bildungssprachlich: Vernichtung |
XW |
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|
| bildungssprachlich: Vertretung |
DEPENDANCE |
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| bildungssprachlich: Vertretung |
LEGATION |
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|
| bildungssprachlich: Vertretung |
MISSION |
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|
| bildungssprachlich: Vertretung |
REPRAESENTANZ |
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|
| bildungssprachlich: Vertretung |
REPRAESENTATION |
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|
| bildungssprachlich: Vitalität |
TGARLWFZY |
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|
| bildungssprachlich: vorhersagbar |
PRAEDIKTIV |
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|
| bildungssprachlich: Vorreiter |
ARCHEGET |
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|
| bildungssprachlich: Wählerschaft |
ELEKTORAT |
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|
| bildungssprachlich: Wendigkeit |
YED |
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|
| bildungssprachlich: Widerstand |
ANTAGONISMUS |
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|
| bildungssprachlich: Widerstreit |
YISOMRQ |
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|
| jeeb, apafdkimvdeu |
MAEZEN |
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|
| bildungssprachlich: Wohnsitz |
DOMIZIL |
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|
| bildungssprachlich: Zerfall |
DEKADENZ |
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|
| bildungssprachlich: Zoff |
KONTROVERSE |
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|
| Öhwxfdzrb |
ANNEX |
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|
| bildungssprachlich: Zusammenfassung |
KONSPEKT |
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|
| bildungssprachlich: Zusammenfassung |
REKAPITULATION |
Eintrag korrigieren
|
| bildungssprachlich: Zusammenfassung |
RESUEMEE |
Eintrag korrigieren
|
| bildungssprachlich: Zusammengehörigkeit |
KONNEX |
Eintrag korrigieren
|
| bildungssprachlich: Zusammengehörigkeit |
KONSENS |
Eintrag korrigieren
|